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Die Suche ergab 347 Treffer.
Grafik von Würfeln mit Social Media-Icons
LpB NRW
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YouTube, Facebook, Telegram & Co

Die islamistische Szene ist vermehrt digital unterwegs, um junge Menschen anzusprechen. Welche Kanäle nutzt sie hierfür? Was sind die Besonderheiten der einzelnen Plattformen und wie funktioniert ihr Zusammenspiel in Radikalisierungsprozessen?

Zwei Figuren werden aus aus einer Menge weiterer Figuren von einem Magneten hochgehoben
LpB NRW
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Algorithmenlogik und Identitätssuche

Islamistinnen und Islamisten nutzen gezielt die Mechanismen sozialer Medien aus, um Inhalte für junge Menschen zu verbreiten. Dabei sprechen sie die Bedürfnisse und Lebenserfahrungen Jugendlicher an: Von der Suche nach der eigenen Identität bis zum Umgang mit antimuslimischem Rassismus.

Grafik von zwei Personen, die nachdenklich und einander zugewandt vor einem Monitor sitzen
LpB NRW
Inhaltsseite

Demokratie digital lernen

Prävention gegen Radikalisierung im Internet bedeutet vor allem die Stärkung von Medienkompetenz: Welche Fähigkeiten und Kenntnisse benötigen insbesondere Jugendliche, um Falschbehauptungen und Propaganda von radikalen Gruppen zu erkennen?

Vorstellung des Projekts "Demokratie konkret" der Landeszentrale
Stefan Kurrek, Sophie-Scholl Berufskolleg Duisburg
  • Fortbildung/ Schulung
  • Pädagogik

Schulungsprojekt „Interkulturelle Schulentwicklung – Demokratie gestalten“

Durch Mitmachen und Diskutieren lernen Schülerinnen und Schüler Demokratie. Als Lehrkraft hilft Ihnen das Fortbildungsprogramm „Interkulturelle Schulentwicklung“ dabei, die Demokratiekompetenz an Ihrer Schule zu stärken.  Zum Angebot →
NRW-weit
Zwei Hände, die einen Kreis von bunten Papiermenschen halten
LpB NRW
Inhaltsseite

Von Demokratie erzählen

Über Falschbehauptungen der Islamistinnen und Islamisten aufklären und die Demokratie als Gegenkonzept aufzeigen – darum geht es bei sogenannten Counter Narratives und alternativen Narrativen.

Mann mit Headset sitzt gestikulierend vor einem Laptop
LpB NRW
Inhaltsseite

Das Gespräch suchen

Wie können Zielgruppen der Präventionsarbeit auch online erreicht werden? Beim Online-Streetwork wird aktiv auf die Nutzenden zugegangen. Online-Beratung bietet Ratsuchenden Unterstützung – teilweise anonym und ohne große Hürden.

Schwarz-graue Illustration einer Hand, auf der ein menschlicher Silhouetten-Oberkörper aufliegt.
LpB NRW
  • Fortbildung/ Schulung
  • Pädagogik

Beratungsprojekt zur Präventionsarbeit an Schulen

Landesweit 54 Beraterinnen und Berater unterstützen auch Sie und Ihre Schule vor Ort bei der Präventionsarbeit zum Thema gewaltbereiter Salafismus.  Zum Angebot →
NRW-weit
Ausschnitt aus einem Video mit dem Logo des Videoprojekts „Lebensentwürfe muslimischer Frauen und Mädchen“.
W-HS Gelsenkirchen
  • Material
  • Kinder/ Jugendliche

Videoprojekt „Lebensentwürfe muslimischer Frauen und Mädchen“

Sie sind auf der Suche nach visuellem Lehrmaterial zum Thema Frauen im Islam? Auf kritische, aber auch humorvolle Art setzen sich Studierende unter dem Motto #bestimmdichselbst mit dem Islam, dem Rollenbild muslimischer Frauen und Mädchen sowie den Vorurteilen, denen diese begegnen, auseinander. Alles zum Projekt erfahren Sie hier. Zum Angebot →
Online-Angebot
Grafik einer Hand, die einen Stapel mit Dokumenten durchblättert
LpB NRW
Inhaltsseite

Weiterführende Materialien

Auch bei den verschiedenen Akteuren der Extremismusprävention gewinnt das Thema an immer größerer Bedeutung. So gibt es vermehrt Veröffentlichungen und Projekte, die sich mit "Online-Radikalisierung" und "Online-Prävention" auseinandersetzen. Eine Auswahl haben wir hier für Sie zusammengestellt.

04
Freitag
Februar 2022

Vorstellungsreihe CoRE-​NRW Forschungsprojekte (Nr. 4)

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