Gaming ist längst mehr als ein Freizeittrend Jugendlicher: Es ist ein altersübergreifendes, globales Kultur- und Sozialisationsphänomen. Digitale Spiele und gamingnahe Plattformen fungieren als soziale Räume, in denen Identität, Zugehörigkeit und Gemeinschaft ausgehandelt werden – und in denen sich gesellschaftliche Dynamiken widerspiegeln.

Im Kontext von Online-Communities zeigen sich dabei auch Prozesse digitaler Radikalisierung und gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit. Extremistische Akteur*innen nutzen Gaming-Umfelder strategisch zur niedrigschwelligen Ansprache und Normalisierung ihrer Ideologien – häufig über Codes, Memes und vermeintlichen „Humor“ unterhalb der Strafbarkeitsgrenze.

Das Online-Seminar sensibilisiert für Plattformlogiken, Narrative und Rekrutierungsstrategien. Es beleuchtet rechtliche Rahmenbedingungen und zeigt auf, warum problematische Entwicklungen nicht erst bei eindeutig extremistischen Inhalten beginnen, sondern häufig in gesellschaftlich verbreiteten Denkmustern, Zuschreibungen und alltäglichen Grenzverschiebungen münden. Zugleich werden demokratiefördernde Potenziale von Gaming und Ansätze einer präventiven, lebensweltorientierten Praxis in den Blick genommen.

Inhalte

• Einführung ins Gaming: Phänomen, Strukturen und Community-Dynamiken
• Extremistische Einflussstrategien & rechtliche Rahmenbedingungen
• Praxisnahe Handlungskompetenz

Referent*innen

Hassan Al-Said  (Präventionsberater)

Sarah Bergholz (AJS NRW)

Hubeyb Yöntem (AJS NRW)

Die Teilnahme am Seminar ist kostenlos. Zur Anmeldung.

Zielgruppe

• Teilnehmende des Plan P.-Netzwerks
• Fachkräfte der Jugendhilfe, insbesondere aus den Bereichen Erzieherischer Kinder- und Jugendschutz, Jugendarbeit und Schulsozialarbeit

Hinweis: Gerne können Fachkräfte aus unterschiedlichen Arbeitsbereichen an der Veranstaltung teilnehmen. Inhaltliche Schwerpunkte des Seminars sind jedoch auf die beschriebene Zielgruppe ausgelegt.