Das Modellprojekt „#vrschwrng“ bietet Jugendlichen Raum, um sich kritisch mit Verschwörungstheorien und den zugrundeliegenden Narrativen auseinanderzusetzen. Die Projektmodule regen das sozio-emotionale Lernen an und stärken Konfliktfähigkeit und Ambiguitätstoleranz bei Jugendlichen.

In dem Webtalk wurde der Projektansatz und das Toolkit vorgestellt. Darüber hinaus gabes die Möglichkeit, eigene Angebote zu reflektieren und weiterzuentwickeln.

Die Veranstaltung fandim Rahmen einer Webtalk-Reihe von ufuq.de statt und richtete sich an Fachkräfte der universellen Präventionsarbeit.

Mehr Informationen erhalten Sie auf der Website von ufuq.de.